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好學存志遠，向陽易逢春，唯有勤行，不負時光。2022年《義務(wù)教育課程方案和課程標準》正式頒布，“新課標”成為教育工作的行動綱領(lǐng)。為了幫助教師們及時掌握新頒布的課程標準新理念、新變化、新要求，讓教師們更好地理解掌握新課標，將新課標的目標要求落實到學科教學中去，更好地指導教師日常教學，不斷提高課堂教學效率，提升教師對新課標的理解能力和落實新課標實踐能力，煙臺市萊山區(qū)院格莊中學組織全體教師開展《義務(wù)教育課程方案和課準》培訓。

此次培訓學習活動由主任姜永玲主持并宣講，副校長李志文參加了指導。姜永玲主任從研讀國家政策——教育部2022、核心素養(yǎng)來源與發(fā)展、以道德與法治為例研讀課標、大單元教學設(shè)計四個方面進行解讀。第一方面，講解了如何進一步深化課程改革以及詳細解讀義務(wù)教育課程方案和課程標準的核心變化、課時設(shè)計與課時時長等；第二方面，從對比新舊課標的目錄入手，整體上把握新課標的變化，為一線教學明確方向；第三方面結(jié)合道德與法治案例解讀核心素養(yǎng)的具體方面，帶領(lǐng)老師們感受新課標核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，初探核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的教法與學法；第四方面，詳細探討了什么是大單元以及大單元設(shè)計概念、分類、模板等，為年輕教師根據(jù)教研組長或備課組長及骨干教師的大單元目標與達成評價、大單元結(jié)構(gòu)活動化設(shè)計提供了思路與方向。

手中有尺課標引，心中有度教研行。此次集中學習“新課標”，老師們對《新課程標準（2022版）》有了更深層的理解。心中有“標準”，腳下方有路，學無止境，此次活動只是踐行新課標理念的開始，下一階段萊山區(qū)院格莊中學的教師們將繼續(xù)深入學習新課標，把新課標的精神落實到課堂教學中，進一步提高課堂教學效率和質(zhì)量，實現(xiàn)學科育人目標，提升學生核心素養(yǎng)。

實習編輯|宋曉寧

通 訊 員|唐安平

董春娜